PRESENCIAL 7

"JUEGOS PEDAGÓGICOS"

Actividad 1

DINÁMICA "ADIVINA QUÉ"

El facilitador formo dos grupos, colocó a dos estudiantes al frente y les dio palabras que ellos iban a imitar y los demás tenían que adivinar.

Actividad 2

CLASE MAGISTRAL DEL FACILITADOR

QUE ES EL JUEGO PEDAGÓGICO

Es una actividad estructurada con reglas fijas, en el cual dos o más estudiantes interactúan para alcanzar el logro de la enseñanza. Al desarrollar el juego pedagógico el estudiante logra aplicar la toma de decisiones, ademas de, incluir elementos de la vida real o simulada, en donde deben respetarse las reglas del juego para la interacción y competencia sana.

COMO DEBE ELEGIRSE UN JUEGO PEDAGÓGICO

Si el juego permite alcanzar las metas
Adaptación del juego a las capacidades y los intereses de los estudiantes, así como el contexto.
Determinar si todos los estudiantes van a participar
Introducir los juegos como actividades interesantes.
El papel del maestro es solo como guía
Describir las experiencias

TIPOS DE JUEGOS PEDAGÓGICOS

Rondas: Permiten canto y movimiento de los participantes, ejemplo: A don Martín, A la Víbora de la mar.
Juegos de mesa: Permiten desarrollar el aprendizaje colaborativo, ejemplo El Bancopoli.
Dinámicas de grupo: Sirven para interactuar en grupos y sirven para: Crear equipos, participación, aprendizaje emocional, desarrollo de habilidades, aprendizaje colectivo.
Interactivos disponibles en la red: Si se utiliza de forma moderada y adecuadamente podemos potencializar los recursos para desarrollar habilidades y destrezas cognitivas, para el desarrollo integral del alumno.

FORMATOS PARA DISEÑAR JUEGOS

Tangram
Memoria
Dominó

Actividad 3

JUGAR CON TANGRAM

El facilitador proporcionó el TANGRAM para que formáramos diferentes figuras entre ellas, una casita, una veladora, fue muy divertido porque costó demasiado para que lo lográramos, es una actividad que podemos implementar en nuestras aulas.